Pytania:
1.Jak przenikały się wpływy kultury lateńskiej i kultur basenu Morza Śródziemnego?
2.Jak przebiegały stosunki germańsko-rzymskie?
3.Barbarzyńca oczami Rzymianina

Temat realizowany przez dwie jednostki lekcyjne
Zagadnienia
Zgadanienia (2 jednostki lekcyjne):
Praca dodatkowa:
Na czym polega zjawisko manipulacji? Jaka jest różnica pomiędzy manipulacją a perswazją? Odwołaj się do przykładów z życia prywatnego i publicznego oraz mediów.
Zagadnienia
Pojęcie cywilizacji, państwa oraz rewolucji urbanistycznej
Prezentacja (zwłaszcza dla osób planujących pisanie matury z historii)
Źródło: Materiał pobrano i udostępniono ze strony https://slideplayer.pl/slide/13089815/
Zagadnienia
I. Ramy czasowe nowożytności
II. Odrodzenie
FILM PO ANGIELSKU – wielcy twórcy https://cdn.kastatic.org/ka-youtube-converted/kzhuZmzoX5o.mp4/kzhuZmzoX5o.mp4#t=0
Osiągnięcia w dziedzinie literatury i nauki. (O sztuce i architekturze na następnej lekcji)
ZAGADNIENIA
1.Wymień i omów osiągnięcia wielkich bohaterów/zdobywców starożytności. Aleksander Wielki, Hannibal, Juliusz Cezar
2.Bohaterowie w późniejszych wiekach. Kim byli bohaterowie w wiekach późniejszych? Jakie posiadali cechy? Czy pojęcie bohatera w czasach nowożytnych i współczesnych jest tożsame z pojęciem bohatera starożytnego?
„Człowiek jest istotą społeczną” – Arystoteles
2. Jakie zmiany ją spowodowały
3. Pierwsze cywilizacje
IGNORANTIA IURIS NOCET
Zagadnienia: