Miesiąc: luty 2021

1. Podstawowe zasady prawa karnego:
   -Zasada odpowiedzialności za czyn – jest konsekwencją popełnienia przez człowieka czynu zabronionego
   -Zasada winy – sprawca może ponieść odpowiedzialność tylko wtedy gdy wina jest udowodniona
   -Zasada odpowiedzialności indywidualnej i osobistej
   -Zasada humanitaryzmu
   -Zasada praworządności:
   *dotyczy obywatela (przestrzeganie prawa, to co nie jest zabronione jest dozwolone)
   dotyczy organów państwowych (to co nie zostało dozwolone jest zabronione)
   
2. Podstawowe pojęcia prawa karnego:
   -czyn zabroniony prawem – w świetle prawa zachowanie człowieka mające mające znamiona przestępstwa
   -przestępstwo -zawiniony i społecznie niebezpieczny czyn, który w momencie jego popełnienia jest zabroniony przez prawo pod groźbą kary
   -kontratypy – okoliczności wyłączające odpowiedzialność karną (niepoczytalność, obrona konieczna, stan wyższej konieczności, rozkaz, działanie w granicach uprawnienia, eksperyment medyczny)
   
3. Klasyfikacja przestępstw:
   a. ze względu na wysokość kary
   – występek – czyn zagrożony karą pozbawienia wolności powyżej 30 dni
   – zbrodnia – czyn zagrożony karą co najmniej 3 lat pozbawienia wolności
   
   b. ze względu na rodzaj winy
   – umyślne
   – nieumyślne
   
   c. ze względu na sposób ścigania
   – prywatnoskargowe – ścigane na wniosek
   – publicznoskargowe – ścigane z urzędu

 Do odpowiedzialności karnej może zostać pociągnięta osoba, która popełniła czyn zabroniony wymieniony w Kodeksie karnym po ukończeniu 17 roku życia, a w wyjątkowych okolicznościach – po ukończeniu małoletni po ukończeniu 15 roku życia

4. Uczestnicy procesu karnego:

a. ograny procesowe:
-prokurator
-policja
-sąd

b. strony procesowe
-pokrzywdzony
-podejrzany lub oskarżony
-oskarżyciel

c. Pomocnicy stron i organów procesowych
-pełnomicnik
-obrońca

d.Osobowe źródła dowodowe:
-świadek
-biegły

Postępowanie karne:
1. Naczelne zasady procesu karnego
a. zasada prawdy materialnej – obowiązek rekonstrukcji fragmentu przeszłości, w którym doszło do przestępstwa
b. zasada obiektywizmu – obowiązek zachowania bezstronnego stosunku sędziego do stron procesu
c. zasada domniemania niewinności – traktowanie oskarżonego jako niewinnego do czasu udowodnienia winy
d. zasada jawności
e. zasada równouprawnienia stron
f. zasada indywidualizacji
g. zasada in dubio – nakazuje interpretować wątpliwości na korzyść oskarżonego

Etapy procesu karnego:

a. postępowanie przygotowawcze (zbieranie dowodów)
– dochodzenie – prowadzone przez policję w spawach lżejszych
– śledztwo – prowadzone przez prokuraturę w sprawach cięższych

b. postępowanie główne (sądowe)
– wniesienie aktu oskarżenia (wniosek o wszczęcie postępowania)
– sprawa główna – rozprawa toczy się przed sądem I instancji (w zależności od rangi sprawy – rejonowym lub okręgowym)
– wydanie wyroku (uniewinniającego lub skazującego)

c. funkcje kary
– odstraszająca
– represyjna
– resocjalizacyjna
– izolacyjna

d. postępowanie odwoławcze– zostaje wszczęte na skutek wniesienia przez stronę środków odwoławczych (apelacja, kasacja)

e. postępowanie wykonawcze – rozpoczyna się w chwili uprawomocnienia wyroku i trwa do zakończenia odbywania kary.

Cele lekcji:
1. Poznasz wzorce sztuki barokowej
2. Dowiesz się czym był sarmatyzm.
3.Poznasz przykłady literatury doby polskiego baroku.

NOTATKA

1. Barok to epoka, która w Rzeczpospolitej przypada na okres od połowy XVI do połowy XVIII w.

2. Architektura barokowa w Polsce
a. cechy (Na podstawie powyższego filmu oraz podręcznika wypisz cechy polskiego baroku)
–
–
–

b. przykłady:
– kościół św. Piotra i Pawła w Krakowie  – wzorowany na kościele il Gesù

– kościół św. Piotra i Pawła w Wilnie

– Bazylika Matki Boskiej Nieustającej Pomocy i św. Marii Magdaleny w Poznaniu (Fara Poznańska)

– kalwarie – Sanktuarium w Kalwarii Zebrzydowskiej

– Pałac w Wilanowie

– Pałac Krasińskich w Warszawie

– Zamek Królewski w Warszawie (przebudowa)
– zamek Ossolińskich Krzyżtopór pod Ujazdem (podręcznik s. 171)

2. Rzeźba i malarstwo barokowe w Polsce

• kolumna Zygmunta
• pomniki nagrobne i portrety trumienne (ars bene moriendi, theatrum funebris, castrum doloris)

3. Polska literatura barokowa
– Jan Andrzej Morsztyn – poezja
– Wacław Potocki – Wojna Chocimska
– Jan Chryzostom Pasek – pamiętniki
– Piotr Skarga – Kazania sejmowe

4. W okresie baroku sarmatyzm stał się ideologią szlachty polskiej:
a. mit o pochodzeniu szlachty od starożytnego ludu Sarmatów
b. bezkrytyczny stosunek do ustroju Polski
c. idealizowanie złotej wolności szlacheckiej
d. przekonanie o roli Polski jako przedmurza chrześcijaństwa
e. w baroku ostatecznie wykształcił się szlachecki strój narodowy
– żupan
– kontusz
– pas kontuszowy

1. Media – (środki masowego przekazu, mass media) – to środki, narzędzia służące do przekazywania różnych treści, skierowane do bardzo szerokiego grona odbiorców.
   
2. Rola (funkcje) współczesnych mediów:
   a. informacyjna
   b. opiniotwórcza
   c. kontrolna 
   d. propagandowa
   e. mobilizacyjna
   f. rozrywkowa
   
3. Rodzaje mediów (proszę uzupełnić tabelkę, podaj najważniejsze informacje)
   

4. Mediatyzacja polityki – wydarzenia polityczne odbywają się w obecności kamer i są transmitowane na żywo.

5. Polityzacja mediów – dziennikarze angażują się w spór polityczny, przez co zatracają obiektywizm i zaczynają bezkrytycznie wspierać wybrane ugrupowania polityczne

6. Zasady działania mediów w państwach demokratycznych:
a. zasada niezależności mediów
b. zasada wolności słowa
c. zasada pluralizmu mediów

7. Etyka mediów i dziennikarzy:
a. działalność Rady Etyki Mediów
b. Karta etyczna mediów
c. podstawowe zasady etyki dziennikarskiej:
– zasada prawdy
– zasada obiektywizmu
– zasada uczciwości
– zasada godności i praw
– zasada szacunku i tolerancji
– zasada wolności i odpowiedzialności
– zasada pierwszeństwa dobra odbiorcy

Praca domowa (dla chętnych)
Obejrzyj film „Czwarta władza” – poniżej zwiastun

NOTATKA

1. Struktura społeczna w PRL:
   a. reforma rolna i nacjonalizacja przemysłu wprowadzona przez komunistów po II wś zdeterminowały strukturę społeczeństwa polskiego w tym okresie:
   -nomenklatura partyjna – elita Polskiej Zjednoczonej Partii Robotniczej
   -inteligencja
   -robotnicy przemysłowi i rolni (PGR, spółdzielnie rolnicze) – najliczniejsza klasa społeczna,
   -chłopi (rolnicy indywidualni
   

2. Transformacja ustrojowa po 1989 r.
a. skutki przemian w początkach transformacji
– degradacja społeczna
– pogorszenie się jakości życia
-wzrost bezrobocia
-inflacja

b. reformy lat 90. XX w.
-prywatyzacja
-przywrócenie gospodarki wolnorynkowej
-demokratyzacja ustroju politycznego

c. adaptacja społeczna – przystosowywanie się społeczeństwa do nowych warunków
– nomenklatura –> klasa wyższa, wykorzystali proces prywatyzacji i się wzbogacili na własnej działalności gospodarczej
– inteligencja –> inwestycje zagraniczne
– robotnicy i chłopi –> tzw. small biznes
– duża emigracja o podłożu zarobkowym

3. Homo sovieticus – mentalność opierająca się na:
– brakiem inicjatyw, bierności
-roszczeniową postawą w stosunku do władzy
-niechęcią do zmian
-grozi im marginalizacja – wykluczenie ze społeczeństwa

4. Proces dyferencjacji inteligencji (zróżnicowania):
-to zbiorowość ludzi wykonujących pracę umysłową lub twórczą, wyróżniają się wysokimi walorami intelektualnymi i moralnymi
-etos inteligencji – poczucie obowiązku wobec całego społeczeństwa oraz odpowiedzialność za jego rozwój

5. Struktura współczesnego społeczeństwa polskiego
a. struktura klasowa:
– klasa wyższa
– nowa klasa średnia
– klasa średnia
– klasa niższa

b. kategorie społeczno-zawodowe:
– wyżsi kierownicy, urzędnicy i specjaliści
– specjaliści średniego stopnia
– pracownicy biurowi
– pracownicy handlu i usług
– średni i mali właściciele
– robotnicy wykfalifikowani
– robotnicy niewykfalifikowani
– chłopi i robotnicy rolni

PORÓWNANIE STRUKTURY SPOŁECZEŃSTWA PRL I WSPÓŁCZESNEGO

Praca domowa „Praca z lekturą” s. 121



Materiał dodatkowy:

https://pie.net.pl/wp-content/uploads/2019/06/PIE-Polska_1989-2019.pdf

NOTATKA + MATERIAŁY

1.Cesarstwo bizantyjskie powstało w wyniku podziału dawnego cesarstwa
rzymskiego część wschodnią i zachodnią (395 r. – Teodozjusz Wielki)
-będzie kontynuowało tradycje Cesarstwa rzymskiego
-stolica Konstantynopol
– upadek 1453

2. Szczyt potęgi Bizancjum przypada na panowanie Justyniana I Wielkiego:
-poszerzył terytorium o północną Afrykę (Wandalowie), Italię (Ostrogoci), poł. tereny płw. Iberyjskiego (Wizygoci) – dążył do odbudowy Imperium Rzymskiego
-Kodeks Justyniana
– Hagia Sophia
– rozwija się handel, rozbudowuje się miasta, „nawraca pogan” (zamknięcie Akademii Platońskiej), liczne osiągnięcia naukowe.
-wprowadził cezaropapizm – państwo ma zwierzchność nad kościołem

3. Wielka schizma wschodnia – 1054 – rozłam kościoła na zachodni (zwierzchność papieża, katolicki) i wschodni (prawosławny, patriarcha).
-ikonoklazm, obrazoburcy – ruch religijny walczący z oddawaniem czci ikonom (przedstawienia świętych, wyobrażenia o ich życiu, charakterystyczny styl dla kościoła prawosławnego)

Karta pracy

Praca z mapą

Ćwiczenie: