Indie
1. Cywilizacje Doliny Indusu (Indus Valley Civilization)
-rzeki Indus i Ganges w 3 tys. p.n.e. (The Indus River and The Ganges River)
-ośrodki miejskie – Mohendżo Daro (Mohenjo-Daro) i Harappa (tzw. protomiasta – jak Jerycho czy Çatalhöyük)
-ludność zajmowała się uprawą roli i hodowlą zwierząt, rzemiosłem – handel z Mezopotamią
-upadek na skutek częstych powodzi, zastoju politycznego i ekonomicznego oraz najazdów Arabów.
2. Ariowie (Aryans) – w XVI w. p.n.e. przybyli z okolic Iranu i Afganistanu. Podbili mieszkającą tam ludność i założyli swoją cywilizację. Nie stworzyli państwa – to plemiona rywalizujące ze sobą (nomadic warriors – koczowniczy wojownicy).
-system kastowy – podział na grupy o określonych prawach i obowiązkach (bramini, kszatarjowie, wajśjowie, śiudrowie oraz wykluczeni ze społeczeństwa pariasi). A caste is a class of people in India.
3. Dynastia Maurjów (the Maurya Dynasty)- IV w. p.n.e. – II w. p.n.e – największy władca Aśoka (Asoka)
4. Religie i ich charakterystyka
Braminizm – wiara w pośmiertną wędrówkę dusz – reinkarnację (the belief in reincarnation– The Hindus believe, that they are born and reborn)
Hinduizm – dążenie do doskonałości, wiara w bogów (Wisznu, Śiwa, Brahma oraz kult Bogini Matki) – striving for perfection, faith in gods. Wiara w boskie pochodzenie krowy (więcej na ten temat znajdziesz >>TU<<) oraz dążenie do osiągnięcia stanu nirwany – wolności od wszystkich ziemskich wyrzeczeń.
Buddyzm – Indian religion or philosophical tradition based on teachings attributed to the Buddha:
-dążenie do nirwany i reinkarnację
-kształtowanie cnót (uczciwości, równowagi, radości, współczucia itd.)
-nie wolno im zabijać, kłamać brać nie swoich rzeczy, nie wolno im pić alkoholu, cudzołożyć)
5. Osiągnięcia
-sanskryt (Sanskrit) – pismo
Rygweda – zbiór hymnów religijnych
Święte księgi hinduizmu – Wedy (Vedas)
Nauka, matematyka i astronomia
Epopeje -Mahabharata (najdłuższy epos na świecie, piąta Weda), Ramajana (napisana sanskrytem)
Architektura – budowali tzw. stupy – święte kopce
CHINY
- Cywilizacja starożytnych Chin rozwinęła się w IV tys. p.n.e. nad dwoma rzekami: Huang he (ho) – Żółta Rzeka oraz Jangcy (Niebieska Rzeka).
In ancient times, the Chinese depended on rivers for irrigation and transportation. They highly valued the ability to control floodwaters and to develop irrigation systems. Chinese history began in the Huang River-Yellow River(Loess Plateau – Wyżyna Lessowa) - Według legend panowało Trzech Dostojnych (odniesienie do mitologii) i Pięciu Cesarzy (królowie – mędrcy, założyciele państwa chińskiego)
- W III tys. p.n.e zaczęło rozwijać się państwo chińskie – dynastia Shang. Na czele stał „Syn Niebios” (Son of Heaven or Tianzi) – zwierzchnik armii oraz najwyższy kapłan.
The first Chinese dynasty – the Shang dynasty, would dominate the region until about 1122 b.c. Next dynasty – Zhou overthrew (obalili, overthrow – obalić, usunąć) the Shang and they lasted (przetrwali) until 256 b.c. China broke apart and the empire was divided into several states.
Kolejna dynastia Zhou (Czou) – rozpad Chin na wiele walczących ze sobą królestw. - W III w. Szy – Huang – ti („pierwszy cesarz”) zjednoczył państwo. On też rozpoczął budowę Wielkiego Muru. Następnie władzę przejęła dynastia Han, a państwo podzieliło się.
- Konfucjonizm – twórcą Konfucjusz – VI/V w. p.n. e. Człowiek z natury jest dobry, powinien działać na rzecz społeczności i wypełniać swoje obowiązki wobec rodziny i państwa. Aby mogło powstać idealne społeczeństwo każda jednostka musi uczyć się i opanować zasady postępowania. Społeczeństwem powinni rządzić ludzie mądrzy, rządzący ku pożytkowi wszystkich.
- Osiągnięcia:
-pismo piktograficzne (potem ideograficzne) – na papierze i jedwabiu za pomocą pędzelka i tuszu (!)
-nauka, technika, rzemiosło – jedwab, papier, umieli wytapiać i odlewać żelazo, wytwarzali porcelanę, znali proch
-architektura i sztuka- Wielki Mur Chiński oraz Terakotowa Armia
