Gospodarka średniowiecznej wsi (miasta i wsie)

  1. Rolnictwo – podstawa gospodarki
    a. Stan chłopski:
    – wykształcenie się gospodarki feudalnej
    -chłopi stali się poddanymi w wyniku nadań lennych i immunitetów
    – są zależni od swojego pana
    -odrabiali pańszczyznę i zobowiązani byli do dostarczania danin i posług w zamian za użytkowanie ziemi.
  2. Życie codzienne na wsi
  3. Przemiany w rolnictwie (XI – XIII w.)
    -narzędzia drewniane zastępowano żelaznymi
    -radło zastąpiono pługiem koleśnym
    -upowszechniono stosowanie żelaznej brony
    -kosy zastępowano sierpami
    -zastosowano chomąto
    -zastosowanie trójpolówki
    -młyny wodne i wiatraki
    -klasztory przyczyniły się do upowszechniania nowych rozwiązań
Źródło: Vademecum Operon 2013
  1. SKUTKI:
    -zwiększyła się produkcja żywności
    -nastąpił wzrost liczby ludności
    -nasiliła się akcja kolonizacyjna
  2. Procesy osadnicze – kolonizacja
    a. przyczyny:
    -zwiększenie liczby ludności w pełnym średniowieczu zmusza do szukania nowych ziem pod uprawę (w kierunku Europy Środkowo-Wschodniej)
    -panowie feudalni zaczęli szukać nowych obszarów pod uprawę roli (lasy, nieużytki)
    b. akcje osadnicze i lokacje (zakładanie wsi zgodnie z określonymi zasadami)
    -każdy chłop otrzymywał taką samą ilość ziemi
    -wolnizna – okres, kiedy chłop był zwolniony z opłat, to czas na zagospodarowanie się
    -później płacił czynsz za dzierżawę ziemi
    -zasadźca – sołtys – stał na czele wsi – ma prawo założyć młyn i karczmę, reprezentuje wieś w stosunkach z panem feudalnym
    -prawo osadnicze było korzystne i dawało osadnikom możliwość dziedziczenia dzierżawy ziemi, stałą wysokość czynszu, samorząd wiejski
  3. Skutki:
    -rozwój gospodarki towarowo-pieniężnej
    -zwiększenie się obszarów gruntów uprawnych, zmniejszenie nieużytków
    -prawo wychodu – ograniczenie poddaństwa osobistego chłopa
    – nadwyżki żywności wystarczyły do wyżywienia ludności miejskiej
    -rozwija się handel i rzemiosło
    -pojawienie się pieniędzy
    -rozwój miast

MIASTA
Po upadku Cesarstwa rzymskiego załamanie gospodarcze – miasta upadają. W średniowieczu życie miejskie odbudowuje się.

  1. Rozwój miast
    a) urbanizacja (X-XIII w.)
    -miasta zakłada się przy szlakach handlowych, w miejscach targowych, przy ośrodkach władzy świeckiej lub duchownej
    -to ośrodki życia handlowego, politycznego, gospodarczego, religijnego i kulturalnego
    -korzystano z infrastruktury miejskiej pozostałej po miastach starożytnych lub budowano nowe.

b. cechy miast średniowiecznych

Średniowiecze - część 3 - Kursy maturalne - Matura100procent

-mury miejskie
-domy mieszczan (kamienice, trzeba w górę je ciągnąć, bo mało miejsca)
-zabudowa gęsta (pożary)
-ratusz i rynek (waga miejska, pręgierz, sukiennice)
-kościół (kościoły, klasztory, szpitale)
-ulice przecinają się pod kątem prostym
-ulice brukowane, brak kanalizacji,

c. ustrój miejski
– mieszkańcy miasta są ludźmi wolnymi
-na czele miasta stoją samorządy (kontrola finansów, administracja, handel, wymiar sprawiedliwości) z radą miejską (rajcowie miejscy z burmistrzem)
-ława miejska (ma funkcje sądownicze)
-miasta mają zróżnicowane prawa

d. społeczeństwo
-patrycjat
-pospólstwo
-plebs
+ Żydzi

e. rzemiosło
-powstają cechy – rzemieślnik musi do niego należeć, aby prowadzić warsztat (mistrz posiada zakład, w którym zatrudnia czeladników i uczniów), inaczej określa się go mianem partacza (czyli tego co jest poza cechem)
-gałęzie rzemiosła: sukiennictwo, metalurgia, budownictwo…
-cech ma za zadanie dbać o jakość wytwarzanych towarów, bronić swoich członków przed konkurencją, zapewniał bezpieczeństwo i nadawał uprawnienia mistrzowskie

f. handel
-rozwijają się szlaki handlowe lądowe i morskie
-miasta włoskie handlują z Lewantem (tereny zajęte przez Arabów i Turków) – najbogatsze tworzą miasta-państwa (republiki) np. Wenecja, Genua, Florencja
-handel morski statki zwane kogami (duże statki kupieckie)

39. Koga | StatkiHistoryczne.pl - Modele żaglowców
Źródło: https://www.statkihistoryczne.pl/wp-content/uploads/2014/11/CCF20141111_00054t-1.jpg
Źródło: Vademecum Operon 2013

-glidie – zrzeszenia kupców – mają zapewnić bezpieczeństwo w czasie podróży i ograniczać możliwość handlu kupcom z innych miast
-hanza – związek kupiecki stworzony na północy Europy (M. Bałtyckie i M. Północne) należało do niego wiele miast europejskich (Lubeka, Hamburg, Gdańsk, Kraków, Toruń, Wrocław, Ryga)
– rozwija się gospodarka towarowo-pieniężna, zwiększa się ilość monet w obiegu

Włochy, grosz (gigliato), 1312-1317
Włochy, srebrny grosz –  Królestwo Neapolu i Sycylii – Robert I Mądry, XVI w.
Źródło: https://wcn.pl/eauctions/181213/details/108053/Wlochy-grosz-gigliato-1312-1317
floren, 1342-1353, Polska - E-aukcja - Warszawskie Centrum Numizmatyczne
Złoty Floren, Florencja – Aw: Lilia, LODOVICI REX, Rw: Św. Jan na wprost, S IOHANNES B
Źródło: https://wcn.pl/eauctions/141030/details/31569/Polska-floren-1342-1353
dukat typu weneckiego, Krzyżowcy - E-aukcja - Warszawskie Centrum  Numizmatyczne
Złoty dukat wenecki (doża Michele Steno)
Źródło: https://foto.wcn.pl/sklep/full/61099.jpg

-zaczynają rozwijać się pierwsze banki udzielające kredytów
-do obrotu wchodzą weksle
-prawo składu – każdy przybywający do miasta kupiec musi wyłożyć swoje towary
-organizowane są jarmarki


Średniowiecze - część 1. - Kursy maturalne - Matura100procent
A. Podaj nazwę dzielnicy, na terenie której w XIII w. lokowano najwięcej miast.
B. Odwołując się do wiedzy pozaźródłowej, wyjaśnij, co było tego przyczyną.

MAPA INTERAKTYWNA SZLAKI HANDLOWE W ŚREDNIOWIECZU

https://easyzoom.com/imageaccess/ec482e04c2b240d4969c14156bb6836f

Medieval trade route networks

Przez współczesne terytorium Polski przebiegała tzw. droga Via Regia, która biegła od Zgorzelca, przez Wrocław, Kraków i dalej w kierunku na Ruś. Mapa uwzględnia również szlak handlowy o charakterze południkowym, biegnący od Gdańska w kierunku na południe. Szlak ten dalej przebiegał przez Bramę Morawską, która stanowiła naturalne przejście pomiędzy Sudetami i Karpatami.

Koncepcje narodu

  1. Pojęcie narodu jest pojęciem nowym (XVIII/ XIX w.), wykształconym w wyniku przemian gospodarczych i społecznych, które spowodowały wytworzenie się tożsamości narodowej.
  2. Czym jest naród?

3. Problematyczne narody?
-Kurdowie

Kurdowie w tradycyjnych strojach, 1873 r.
domena publiczna

-Belgowie, Szwajcarzy

-Brytyjczycy

British Home Championship – Wikipedia, wolna encyklopedia
Źródło: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b1/Home_Nations.png/345px-Home_Nations.png

-Amerykanie

Amerykanie przeprowadzają się z Północy na Południe – Polskie Radio  Polski.FM – WCPY 92.7 FM – Chicago
Źródło: https://polski.fm/wp-content/uploads/2017/07/Amerykanie.jpg

4. Koncepcje narodu:

a. koncepcja etniczno-kulturalna (antropologiczna) – podstawą istnienia narodu wartości kulturowe i historyczne (Johann Herder)

b. koncepcja polityczna (polityczna)– podstawą kształtowania się narodu jest organizacja polityczna (Ernest Gellner)

5. Czynniki narodowotwórcze:

-język i pismo
-terytorium (ojczyzna)
-posiadanie własnego państwa
-więzy krwi (wspólne pochodzenie)
– świadomość narodowa
– historia i tradycja
– religia i wyznanie
– kultura

ZADANIE

Zadanie opracowane przez wydawnictwo Nowa Era

6. Naród (etapy rozwoju idei narodu):
– koncepcja narodu politycznego (warstwy uprzywilejowane) – np. Anglia, Francja
– koncepcja narodu nowoczesnego (wszystkie warstwy społeczne) – np. Ukraina, Białoruś

WYMIEŃ 3 RÓŻNICE pomiędzy nimi w kategorii:
a. ścieżki rozwoju
b. lokalizacji
c. cech charakterystycznych narodu

7. W którą koncepcję wpisuje się Polska? (X w., XVII w., XIX w.)